What is Reddit's opinion of
Random number generator?
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Best Comments
would be fucking hot if you add a random number app on your phone then let it choose a number and you have to get out on that floor. Easy..you just put in the # of floors and it randomly picks a number..you gotta get off there. https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.uxapps.random&hl=en_US
Ich würfel manchmal, aber transparent. Also z.B. sage ich, es gibt eine Aufgabe zu machen (kann auch eine Hausaufgabe sein) und dann wird hinterher gewürfelt, wer dran ist, darüber etwas zu erzählen oder die Lösung zu präsentieren. Dann weiß auch jede/r, dass es sie oder ihn treffen kann. Ich benutze dazu auch gerne eine App wie diese hier. Hat den Vorteil, dass man einstellen kann, dass es keine Wiederholungen gibt, bis jede/r einmal dran war.
In der Unterstufe würfel ich auch schonmal so, wer drankommt, ohne Meldungen. In der Oberstufe gibt es ja die Bringschuld, das heißt da würfel ich in der Regel nur wie oben, oder halt zwischen bestehenden Meldungen. Das wird dann auch als fair empfunden.
Weitere Strategien:
Murmelphasen: Statt sofort nach dem Stellen einer Frage auf Meldungen einzugehen, baue ich kurze Murmelphasen ein. Oft reichen auch nur 30 Sekunden oder eine Minute. Dann können sich Sitznachbarn miteinander absprechen. Einige Schüler:innen sind einfach unsicher und haben Angst Fehler zu machen, obwohl sie die richtige Idee haben. Sich einmal kurz mit dem Nachbarn zu besprechen reicht oft aus, diese Angst zu nehmen.
Hefte einsammeln: In der Unterstufe sammel ich in Physik einmal im Jahr oder Halbjahr die Hefte ein, mit langer Vorankündigung vorher. Da können dann auch Schüler:innen strahlen, die zwar total gute Arbeit leisten, aber eben nur "leise"
Kleine Tests/schriftliche Übungen: Auch das mache ich nur angekündigt (obwohl es auch ohne Ankündigung erlaubt wäre) und erlaubt einigen, ihre Leistung zu zeigen, die sich im Unterrichtsgespräch nicht trauen.
Aufgaben mit Abgabe: Da wir ("dank" der Pandemie) Systeme haben online Abgaben einzufordern, mache ich selten auch schonmal Aufgaben zur Abgabe. Das kann aber auch schief gehen, wenn die Schüler:innen das nicht hinkriegen oder als irgendwie nicht so relevant sehen.
Die letzten drei Vorschläge sind alle mit Mehraufwand behaftet, insofern sollte man da auch auf seine Belastung achten. Ich unterrichte Mathe und Physik. In Mathe mache ich mir den Mehraufwand nicht, da es schon genügend schriftliche Arbeiten gibt. In Physik mache ich das, wie gesagt, in der Unterstufe schon. In der Oberstufe verlasse ich mich da auf Murmelphasen und Würfel.
Tried out a couple of randomizer apps from the Play Store, personally thought Random UX was the best.